В одной из своих книг Мария Монтессори писала, что дети не нуждаются в игрушках. Их придумали взрослые.
И правда, мой малыш больше интересуется домашними вещами, вроде простых коробок или кухонных принадлежностей.
В одной семье у мальчика было так много игрушек, что они не умещались в его большой комнате. Но он всё равно бегал за мамой и требовал её внимания, но всё равно просил купить ему ещё больше игрушек.
Когда у ребёнка мало игрушек — это не проблема.
Проблемы появляются тогда, когда игрушек слишком много. Ребёнок не осознаёт их ценности.
⁃ Ничего, если сломается, сразу новую купят.
О том, что ребёнок вырастет аккуратным и бережливым, и речи не может быть.
Да и приучить ребёнка к порядку будет намного сложнее: игрушечный хаос бывает не под силу убрать даже взрослым.
Ребёнку сложно из всех игрушек выделить одну единственную, которая будет его самой любимой.
Родителям проще купить игрушку своему ребёнку, чем отказать ему. Выбор огромен, цены на любой «вкус».
Но будет ли ребёнок ценить такую игрушку, которая досталась так быстро?
Другое дело, если бы ребёнок ждал, копил, мечтал об этой игрушке.
В своём детстве я заботилась о каждой игрушке, заворачивала их в пуховый платок, если выходила с ними на улицу.
Проявляет ли подобную заботу ребёнок, у которого до кучи игрушек?
Нет, он не может заботиться о них, а, значит, не сможет позаботиться о себе, о других людях.
Отношение ребёнка к игрушкам отражается на его дальнейших взаимоотношениях с людьми.
Если ребёнок легко прощается с игрушкой, сможет ли он сберечь отношения с людьми?
Скорее всего ребёнок будет выстраивать многочисленные поверхностные отношения.
Избалованному игрушками ребёнку труднее доставить радость и положительные эмоции.
Такой малыш находиться на стадии пресыщения.
И вот что самое главное.
Мы перестаём фантазировать.
Приведу всем известный пример об игре в магазин.
Мы сами придумывали из чего делать деньги (из листочков или газеты). Вместо кукол в моём детстве я часто использовала кукурузу с поля.
Сейчас же детям не нужно ничего придумывать: есть готовые кассовые аппараты, деньги, барби.
Сделать из ничего — нужное и полезное умение в будущем, но, к сожалению, не все дети сейчас обладают данным умением.
Игрушки, из которых ребёнок вырастает, часто оказываются выброшенными на мусорку.
Большинство игрушек — вредный пластик, который загрязняет нашу планету.
Поэтому я за то, чтобы придумывать игры для детей из окружающих нас предметов, растений, камней…
Так ребёнок растёт ближе к природе и учится фантазировать.
